
-впровадженням системи оцінювання, яка будується навколо навчальних потреб учнів, вони стають більш задіяними у всі процеси оцінювання;
-Коли учні залучені до процесу оцінювання на такому рівні, вони розвивають навички самоконтролю над своїм навчанням і почувають себе успішними та здібними.
Оцінювання повинно відбуватися постійно: і на початку роботи над проектом, при проведенні досліджень, під час роботи над проектом та при його захисті.
ВідповістиВидалитиТакож важливими є набуття учнями навичок само- та взаємооцінювання.